Come progettare un proprio corso di formazione, tecniche gestione d'aula, roll plaiyng
CORSO: “L’ASSISTENTE SOCIALE FORMATORE”
Via Attio Labeone 41-43 Roma
Obiettivo dell'intervento formativo:
La recente approvazione del Regolamento sulla formazione continua per la professione degli Assistenti Sociali ( approvato dal Consiglio Ordine Nazionale degli Assistenti Sociali nella seduta del 24 ottobre 2009 ) apre nuove prospettive per l’Assistente Sociale libero professionista nell’area della formazione. Il corso è mirato esclusivamente ad Assistenti Sociali che già operano come formatori per per rafforzare competenze già acquisite e anche per coloro che per la prima volta vogliono intraprendere questa attività; durante i moduli si affronta la formazione in tutte le sue fasi. Il corso è molto pratico per consentire ai partecipanti di potersi sperimentare il più possibile in aula nel ruolo di formatore e nelle criticità che questo a volte presenta. Ampio spazio viene dato alla discussione di casi e al tema della gestione d'aula.
Articolazione del progetto:
• Il sistema formativo e le sue fasi. Le sette fasi della formazione. Analisi dei fabbisogni formativi e nascita della committenza.
Esercitazione problem solving in sottogruppi sull’incontro con diversi tipi di committenti che ci richiedono un intervento formativo. Discussione in plenaria e simulate.
• Il processo di progettazione dell’intervento formativo. La macroprogettazione e la microprogettazione di un corso.
Esercitazione sulla progettazione di un evento formativo; lavoro in sottogruppi e discussione in plenaria.
• Le metodologie della formazione: gli strumenti, i vari tipi di lezione, le tecniche d’aula.
• La gestione dei processi nella formazione degli adulti.
• La gestione delle obiezioni. Il coinvolgimento e la negoziazione con individui non partecipativi.
• Discussione di casi di gestione d’aula che presentano delle criticità: la gestione delle obiezioni; gli errori da evitare in un corso di formazione.
• L’importanza della comunicazione verbale e non verbale nella gestione dell’aula.
• Training teorico – pratico sulla comunicazione assertiva
• La tecnica dei giochi psicologici in aula per sviluppare la comunicazione, l’affermatività e la creatività.
Esercitazione di gestione di giochi d’aula da parte dei partecipanti futuri formatori.
• Valutare e misurare l’efficacia dell’intervento formativo. Strategie di valutazione ex ante, in itinere e post attività formativa; gli strumenti per la valutazione del gradimento della formazione.
• Esercitazione in sottogruppi sulla costruzione di un test di gradimento di un evento formativo. Discussione in plenaria.
• Simulate di docenza congiunta e di docenza individuale dei partecipanti su temi concordati nei giorni precedenti.
Docenti : dott. Andrea Carfì e dott. Furio Panizzi
Durata: 24 ore divise in quattro giornate da concordare non appena raggiunto il numero minimo di partecipanti
Costo : Euro 250,00 iva compresa
Per informazioni, inviare richiesta e curriculum vitae alla Responsabile dell'Area Formazione: Dr.ssa Simona Balistreri - Email: segreteriadidattica@bernardieassociati.com Cell.392-2077336
Sito internet: www.bernardieassociati.com